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玉林市多措施增强教师获得感

时间:2019-08-27 09:27:14 来源:玉林新闻网-玉林日报 作者:记者 黄冰

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。玉林市是广西教育大市,而教师是办好人民满意教育的根本,据统计,我市各级各类专任教师7.34万人,队伍庞大。

为办好人民满意教育,打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍,培育“四有好老师?#20445;?#36817;年来,我市多形式补充教师,多方面提高教师待遇,让教师获得感更强。

出台政策,提高教师待遇

今年5月,我市印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》(以下简称《实施方案》),提出各县(市、区)要按实有教学点教师不低于200元每人每月的标准配套安排乡村教师生活补助?#24335;穡?#25512;动乡村教师生活补助计划提标扩面;要有效体现工作量和工作收入,?#30452;?#25353;编制标准核定数教师实际年收入的10%、15%增核寄宿制学校和普通高中教师超工作量专项经费,用3年时间分年实施,在一定程度上要切实提高教师地位待遇。经测算,落实教师超工作量专项津贴和乡村教师生活补助配套?#24335;穡?#25105;市每年增加财政支出1.39亿元。

同时,《实施方案?#26041;?#35299;决乡村教师生活困难、保障乡村教师提?#25945;?#21035;重要的地位,提出要加大乡村教师周转宿舍建设力度,力争在2022年以前,乡镇中小学教师周转宿舍基本满足全市乡镇中小学教师住房需求;新招聘的村小学、教学点教师,可根据本人意愿将户口落户到工作所在县(市、区)城区,为解决乡村教师成家和子女就学问题提供便利;并要求落实教师医疗保障,各县(市、区)对在职在岗乡村教师每2年安排1次健康体检。

多种政策向乡村教师倾斜

据了解,当前我市中小学教师?#20013;?#24037;资收入主要由基本工资、基础性绩效工资、奖励性绩效工资、年度绩效增?#24247;?#26500;成,乡村教师同时还享受300元/人/月的乡镇工作补贴,乡村教学点教师享受人均350元每月的乡村教师生活补助。

冯良凤是一名基层乡村教师,在博白县东平镇珠华村小学任教近10年。?#25353;?#20170;年1月起,我们的乡镇工作补贴从300元改为400元了,教学点(即?#20013;#?#30340;生活补助也从200元提高到350元了。”冯良凤告诉记者,只有教学点的老师才能领350元的生活补助,以前不少老师都不愿意去教学点教学,如今大家都想去教学点了。

她告诉记者,如今有不少政策向乡村教师倾斜和照顾,如职务评审、评中小学高级职称?#25512;老?#35780;优有向农村学校教师倾斜。在中小学教师职务评审中,对乡村学校教师申报职称不再?#26032;?#25991;发表的要求,乡村学校教师可?#40644;聘?#20301;限制申报,乡村学校从教20年的教师,申报中小学高级职称均高比例通过。

建立教师专业发展梯队培养体系

为了抓好高素质教育人才的培养,我市建立完善了教师专业发展梯队培养体系,即统筹实施自治区下放的“国培计划”“区培计划”和“市培计划”培训项目,并设计了骨干教师培英工程、骨?#23578;?#38271;育秀工程、乡村教师春雨工程培养、乡镇教?#24615;?#25391;兴计划、创客教师培训等27个培训项目。重点做好名师系列培养工程,实施玉林学科名师、玉林名师培养项目,经笔试、面试严格遴选培养对象,通过集中培训、跟岗?#34892;蕖?#23548;师指导、任务驱动等方式,以三年为周期,重点培养英语、语文学科名师各60名、玉林名师50名。

此外,通过实施中小学名师名校长工作室项目,遴选特级教师、广西基础教育名师名校长作为工作室主持人,建设名师、名校长工作室各10个,引导工作室通过集中?#34892;蕖?#36865;教下乡、专题讲座等形式,带动一批骨干教师、校长卓越快速成长。

玉林市第一中学英语老师梁毅,在2018年初?#32479;?#31435;了名师工作室,吸纳了玉林城区多所高中的10名青年教师进入工作室开展教科研活动。“工作上成员互帮互助,共同成长,个人专业能力得到很大的提升。”梁毅告诉记者,工作?#39029;?#31435;至今,已有一名工作?#39029;?#21592;成为广西基础教育名师青蓝工程培养对象,两名成员成为玉林“十三五”中学英语学科名师培养对象,而他们的科研成果也有不少,如开发英语校本课程,成为高中选修课,提高学生的英语素养。

多种方式补充教师队伍

据了解,我市现有中小学生(幼儿园)近150万人,但我市中小学教师缺额较大,不能满足需求。

玉林市教育局教师工作科工作人员介绍,近年来,我市用足用活政策,加大教师免笔试直接面试招聘力度,优选教育英才。对列入广西一类本科的优秀本科毕业生和硕士研究生,或自愿到乡村学校工作的大专以上的毕业生,均可通过免笔试直接面试的方式进行公开招聘,极大地凸显了中小学校的用人自主权。

另外,我市通过统一组织全市中小学教师公开招聘?#38469;浴?#29305;岗计划招聘教师,以及通过定向培养、学费代偿等方式加大教师补充力度。从2017年开始,我市每年招?#21152;?#31168;退休教师到乡村支教,大大缓解了我市部分受援学校教师紧缺的困难,提高受援学校的教育教学水?#20581;?/p>

围绕“四有好老师”“四个引路人”标准要求,我市?#20013;?#24320;展“玉林教师论坛”“师德讲堂”等师德师风建设活动。同时,开展全市范围内的?#30333;?#32654;教师”“优秀教师”“十佳教师”等评选活动,为广大教师树立了一批标杆和榜样,引导广大教师争先进、当先锋。

原标题:教育大计教师为本,强教必先强师 我市多措施增强教师获得感

责任编辑:覃维

关键词:教育 / 教师 / 获得感

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